L’apprentissage /L’acquisition du Français Langue Etrangere (Fle) au Nigeria et Son Importance Pour la Mondialisation : Problemes Et Perspectives D’avenir

Abstract

Le fait que bon nombre d’auteurs parlent de temps à autre de la situation géographique du Nigéria  par rapport à ses voisins francophones et la position qu’il occupe  dans les organisations internationales où le français, après l’anglais, est la langue de communication  suppose que l’enseignement et l’apprentissage de la langue française dans le pays doit être beaucoup pris au sérieux. Cependant, l’appropriation du français comme langue étrangère au Nigéria, un pays anglophone et multilingue pose des difficultés aux apprenants. Ce travail essaie d’exposer ces difficultés, de discuter les perspectives et les opportunités que l’apprentissage de cette langue offre au pays et plus particulièrement aux usagers de cette langue.

The fact that a good number of authors refer from time to time to Nigeria’s geographical situation with her francophone neighbours, and in addition, the positions that Nigeria occupies in the international organizations where French language, after English, happens to be the language of communication, suggests that the teaching and learning of French language in Nigeria should be considered with seriousness.  However, the acquisition of French as a foreign language in Nigeria, an Anglophone and a multilingual country poses some difficulties to learners. This paper tries to expose these difficulties, to discuss the prospects and the lots of opportunities that this language offers to the country and especially to the users of the language.