Le Succès Mondain et La Décadence Morale dans La Princesse du Diable de Colince Yann

Abstract

Ces dernières années, au sein de la société africaine, on assiste à une dégénération de caractères au niveau des jeunes.  Les parents n’ont pratiquement plus de temps pour veiller sur l’éducation morale de leurs enfants dans la famille. Pour eux, le succès académique devient une grande priorité. Ils feront alors tout pour ne pas manquer à cette responsabilité quand bien même il y a de faillite dans d’autres aspects de développement dans la vie des enfants. Ainsi, on pourrait alors se demander si seul le succès académique desenfants au sein d’une famille peut faire de ceux-ci des êtres désirables dans la vie ? Cet article cherche tout d’abord à répondre à cette hypothèse, à retracer les facteurs contribuant à la sacralisation des études dans La Princesse du diable et ensuite, à faire ressortir dans la même œuvre les facteurs justifiant cette décadence morale dans une famille donnée.

In the last few years, one experiences a kind of degeneration of moral values among youths in African society. Parents have practically no time to cater for the moral education of their children in the family.  For them, academic achievement becomes their first priority.  They do their utmost best not to miss that responsibility even though there may be failure in some other aspects of development in the life of a child.  Hence, it becomes imperative to know if only academic achievement of children in the family can lead them to be responsible people in life.  This article, first of all, seeks to give answer to this hypothesis, to look for the factors contributing to the sacralisation of studies in Colince Yann’s La Princesse du Diable and finally bring out factors justifying moral decadence in a given family.